Cómo adaptar libros de texto para un resultado óptimo
Esta guía explica cómo Varimy Cognitiva transforma un libro de texto en una versión accesible (dislexia, TDAH, TEA, lectura fácil) y qué hacer para obtener la mejor calidad. La IA asiste al profesional: revisa siempre el material antes de usarlo en aula.
TL;DR: sube un PDF (mejor con capa de texto, sin contraseña). Prueba primero un capítulo en modo rápido, elige el perfil del lector, rellena asignatura/nivel, y revisa el PDF resultante. Para libros enteros usa el modo background.
1. Qué hace Varimy con tu libro
El pipeline editorial tiene 6 fases automáticas:
- Extracción de texto. Lee la capa de texto del PDF. Si el PDF está escaneado (imágenes), aplica OCR con Gemini automáticamente.
- Segmentación. Detecta capítulos / temas / unidades. Si no hay encabezados claros, divide por bloques de páginas.
- Adaptación por perfil. Reescribe cada capítulo según el perfil del lector, apoyándose en el corpus clínico (RAG).
- Mapa conceptual. Genera un mapa visual de las ideas clave de cada capítulo.
- Glosario. Extrae y define los términos importantes.
- Maquetación. Compone un PDF final listo para imprimir o leer en pantalla, con la marca de la editorial.
2. Preparar el PDF (lo más importante)
PDF nativo vs. escaneado
- PDF nativo (con texto seleccionable): resultado óptimo y rápido. Si puedes seleccionar el texto con el ratón, es nativo.
- PDF escaneado (fotos de páginas): también funciona gracias al OCR, pero es más lento y puede cometer errores en fórmulas, tablas complejas o texto manuscrito.
Requisitos y límites
- El PDF no debe estar protegido con contraseña. Quítala antes de subirlo.
- Modo rápido: hasta ~30 páginas (un capítulo o unidad). Síncrono, ideal para probar.
- Modo libro completo: en background. El OCR se aplica a las primeras ~60 páginas en PDFs escaneados.
- Evita PDFs que sean casi todo imágenes/diagramas sin texto: hay poco que adaptar.
3. Elegir el perfil del lector
- Dislexia (IDA): frases cortas (máx. 15 palabras), una idea por línea, tecnicismos definidos entre paréntesis la primera vez.
- TDAH (NICE NG87): bloques muy cortos, títulos en negrita y bullets, lo esencial marcado, pregunta de comprobación al final de cada apartado.
- TEA (NICE NG142): lenguaje literal sin metáforas ni ironía, estructura predecible (qué vamos a aprender → idea → ejemplo → recordatorio).
- Lectura Fácil (UNE 153101 / IFLA): frases simples, voz activa, vocabulario habitual, definiciones al margen.
- Lenguaje claro general: accesible para cualquier estudiante, sin un trastorno específico.
4. Dar contexto (mejora mucho el resultado)
- Asignatura y nivel educativo orientan el vocabulario y la complejidad de la reescritura.
- Editorial y título aparecen en la portada del PDF generado.
- Mapa conceptual: actívalo para reforzar la comprensión visual; desactívalo si solo quieres el texto.
- Perfil clínico activo: si gestionas pacientes, selecciónalo en la barra superior. El contexto del paciente afina la adaptación.
5. Personalizar el estilo con agentes no-code
Si necesitas un estilo muy concreto (terminología de tu centro, longitud de frase, tono, añadir actividades), créalo en el Constructor de agentes: defines las pautas en lenguaje natural y el agente las aplica al adaptar. Así no dependes de un perfil fijo y puedes reutilizar tus pautas en todos los libros.
6. Revisar y solucionar problemas
Buenas prácticas
- Revisa siempre el PDF antes de usarlo: la IA asiste, no sustituye al criterio docente.
- Empieza con un capítulo para validar el estilo; luego lanza el libro completo.
- Compara el original y la versión adaptada para confirmar que no se pierde contenido esencial.
Errores frecuentes
- «No se pudo extraer texto del PDF (ni con OCR)»: el PDF está cifrado, en blanco o es solo imágenes sin texto legible. Quita la protección o usa otra copia.
- El job tarda mucho: los libros completos escaneados requieren OCR + adaptación capítulo a capítulo. Es normal que tarde varios minutos.
- El estilo no encaja: cambia de perfil o ajusta las pautas en el Constructor.